加强预防溺水安全教育，提高自我保护意识。

做好危险水域安全防范，解决根源问题。

完善溺水安全防范预案。

教防溺水的技能，提高自护自救能力。

如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙，自己可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人，也可以将衣服连在一起当做绳索。

下水救人时，不要从正面接近，应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。

若不熟悉水性或不了解现场水情，不应轻易下水，应呼救或报警，未成年人不宜下水救人。

延伸阅读

防溺水口诀六不准

防溺水口诀六不准：不私自下水游泳。不擅自与他人结伴游泳。不在无家长或教师带领的情况下游泳。不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

溺水又称淹溺，是人淹没于水或其它液体介质中并受到伤害的状况。根据淹溺水的性质，分为淡水淹溺和海水淹溺。

人体溺水后数秒内会本能屏气，引起潜水反射(呼吸暂停、心动过缓和外周血管剧烈收缩)，保证心脏和大脑血液供应。

继而会刺激呼吸中枢，进入非自发性吸气期。随吸气水进入呼吸道和肺泡，充塞气道导致严重缺氧。

溺水施救是哪4个原则

１、岸上救助优先：《水上救生技术》对救生原则有明确表述：岸上救援先于水中救援；集体救援优于个人救援；器具救援胜于徒手救援。

２、团队救助优先：团队必须要有分工，有人下水施救，有人在岸上提供工具等方面支援，有人打１１０或１２０电话，准备实施上岸后的急救。充分利用团队协作，万不得已时，放弃也是明智之举。勉强而为，不但没有意义，而且适得其反。

３、工具救助优先：很多不必要的伤害，因为施救者不善于利用工具。泳圈、木条、泡沫板、大塑料瓶等漂浮物都是救生工具。

４、呼救报警优先：不应过度宣传盲目舍己救人的行为，否则会误导没有救生技术的人冲动下水。大声呼救，向现场群众求助救援工具，拨打１１０或１２０求助。成年人也应在第一时间大声呼救或报警求援，才不会错过黄金急救时间。

对溺水者急救措施：

１、将溺水者救上岸后，立即清除其口腔和鼻腔里的水、泥和污物。

２、迅速控水，让溺水者处于头低、脚高的体位，将吸进去的水控出来。救护人一腿跪地，另一腿出膝，将溺水者的腹部放在救护人的膝盖上，使其头部下垂，然后按压其腹部、背部。

３、对呼吸已停止的溺水者，应立即进行人工心肺复苏。

４、经以上处理，呼吸心跳恢复后，可能还会出现肺部、心脏及脑的并发症，所以，还一定要迅速护送到医院继续进行抢救治疗。

防溺水六不一会的内容分别是

1、不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏。

2、不擅自与他人结伴游泳。

3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无营救人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不盲目下水施救。

7、一会即学会基本的应急自救、求助、报警方法。