上课铃声催促着同学们回到教室，刚从美术教室出来的我顶着绵绵细雨奔回教学楼，刚坐下，窗外的雨势就逐渐变大，豆粒大的雨点从天而降，有的跳落在树叶上，顺着“叶脉滑梯”滑落到泥土里；有的“啪啪”地打着窗户，奏出一首美妙的交响曲；还有的偷偷地从窗户缝隙里溜了进来，“亲吻”着大家的衣服。
突然，走廊上传来了地理老师“咚咚”的脚步声，大家纷纷打了个激灵，嬉笑声逐渐平息。此时，窗外已是昏昏暗暗、大雨滂沱，厚厚乌云里的雨滴连成一条条线，如利剑一般劈向大地。不一会，大家就跟随着老师的讲解领略了世界美景，沉醉在生动有趣的地理课中，全然忘记了窗外还下着时而伴着雷声的暴雨。
突然，天上的雷公发出了一阵咆哮，声音大得仿佛能撕裂耳膜，打破了这美好氛围，就在这时，班级里陷入一片黑暗中。老师们纷纷走出教室，商量该如何是好，班级里瞬间炸开了锅，这是第一次遇到跳闸，因此大家都很兴奋。瞧！有的同学左顾右盼，与前后同学叽叽喳喳的说着，一边说一边两眼发光，甚至还动用了肢体语言；有的则在模仿雷鸣声和跳闸声，但发出了些奇怪的声音，让人不禁发笑；有的干脆跑到灯的开关前，不停摆弄着，想把它修好，下面的我们虽然知道无济于事，但还是为那些同学加油助威。老师回到了教室，满脸写着无奈，要知道，再过几天就是期末考试了，现在没有灯光，怎么在黑板上板书啊。老师无奈地叹了口气，放下了手中的粉笔，这时，一位同学灵光一闪，说到：“老师，您可以用手机里的手电筒照着上课呀。”老师急忙拿起手机，用手电筒照着黑板上的图，开始讲解。虽然都戴着口罩，但那激动兴奋的眼神是掩盖不住的。
一只松鼠的呼唤
