美好的时光总是过得很快，转眼间，开学季又将来临，快乐的暑假，我与女儿朝夕相处，尽情享受她们带给我的快乐，但回过头来想与她们生活的场景，却有着与以往不一样的感触。一天，我与孩子观看以高考为主题的电视剧《小欢喜》，观看到剧中主人公乔英子因抑郁而爬上高台，大声哭诉说要逃离妈妈宋倩时，旁边的女儿忽然来了一句：妈妈，你喜欢宋倩吗？我扭过头来，还没来得及回答，她又自言自语起来：反正我是不喜欢，这真是一个失败、自私的妈妈，你看她，都把孩子逼疯了，我觉得，她更不会是一个好老师，天天逼着孩子做卷子，学生不疯才怪呢？我就喜欢人家季扬扬的妈妈，温柔、善良，就像我们赵老师，我就喜欢我们赵老师，她从不大声批评我们，出现问题，总是耐心教育我们，给我们讲做人的道理，没有大量的卷子，但我们的成绩也不错呀，你知道吗，这次毕业考试，我们班是六年级几个校区的第一名呢……说起她的班主任，孩子一脸幸福的模样。我为孩子遇到这样一位好老师感到高兴，因为，她不止一次在我面前提她的赵老师。接着，她又问，你们班的学生喜欢你吗？你会像我们赵老师一样吗？唉，你肯定不会，你那脾气呀，只有我能受得了！孩子说完，一脸的嫌弃……剧中情节，孩子的话，让我陷入了沉思，再没有了看电视的欲望，仔细想想，孩子说得确实对，他们虽小，但却也知道什么是好，什么是坏，有着自己的想法，我们应该尊重他们，而不是一味地按自己的喜好去强压，无论我们是家长，还是老师。想要真正让孩子喜欢，就应该有耐心，善于倾听孩子的心声，做他们的朋友，这样，才能让他们敞开心扉，你才能真正走进他们的内心世界。我这个人脾气不太好，所担任的班级学生也不少，各种因素加在一块，常常使我出现失控的情况。学生作业没写完，不问原因，重写。学生闹矛盾，上课不认真听讲，不仔细调查原因，狠批。为了追求成绩，给孩子布置大量作业，狠写，遇到问题时，又不肯俯下身子认真倾听孩子们的话，亲手把孩子们与自己之间竖起了一道墙，一道无法跨越的墙，这道墙阻挡了我们前进的道路，遮避了我与孩子们之间的欢声笑语。

 

　　课余时间，孩子们见到我，虽有打招呼的学生，但仍有部分人会躲着我走，那躲闲的目光让我知道，他们要想与我亲近，却又不敢，唉，我真是一个失败的老师！孩子的话，似一记警钟敲在我的心头，《小欢喜》的播放，更值得我反思，所幸，认识到自己的不足并努力去改正，应该还不晚。我想，我们班的孩子也一定想要看到一个全新的老师，一个温柔的、有耐心的、愿意与他们成为朋友的、愿意俯下身子与他们交流的新老师，为了我的孩子们，我将不懈努力，重塑自我！