弟弟马上七岁，已正式成为一名小学生了。
周五下午，他有一项数学作业盒子，一共有15道题，他错了3道题。都是因为辨别方向掌握的不牢固，导致的错误。例如：图画中站着一排小朋友，问题是小刚在小明的哪一面？他本来就分不清左右，遇到这样的题更是一塌糊涂。
晚上，妈妈开始耐心地辅导他，先让他分清左右。妈妈再三嘱咐：“霖霖，拿筷子、写字的手是右手，另一只手是左手，一定要记住哦！”弟弟微笑地点点头，说：“记住啦，记住啦！”话音刚落，妈妈就开始考验他：“请举起你的右手。”弟弟犹豫了一会儿，缓缓地举起右手，答对了。
妈妈打开作业盒子，帮弟弟分析错题。告诉他：“图中如果是人物面向你，让你分辨左右时，你就把自己想象站在队伍中，来辨别方向，或者转身和图画中的人物方向一致，好好想想再回答。”妈妈再问：“写字用哪个手？”弟弟胸有成竹地说：“左手，左手！”妈妈无奈地瞪着他，气的火冒三丈。弟弟看见妈妈生气了，也不敢吭声了。又一次告诉他：“记住写字的手是右手！”订正错误开始了，图中的人物伸出左手。妈妈说：“看清图试着转身，和图中人物动作一致，想清楚再回答。”弟弟按照妈妈说的方法，愣了一会儿。“左手！”弟弟小声地说。其实回答正确，但妈妈怕他瞎蒙，故意问：“到底是左手还是右手？”他立刻改变答案“右手”！讲了半天弟弟还是分不清左右，一会儿对，一会儿错。我们一家人也很无奈。
哎，弟弟你怎么这么糊涂啊！告诉你多少遍了，怎么还是辨不清左右呢！
我的老师作文950字
