教室里先是发出了“嗡嗡”声，接着像烧水一样“咕噜咕噜”，最后炸开了锅，都大声地吵起来。有的同学交头接耳地讲话，有的同桌俩用钢笔玩儿起了自制的“陀螺大战”，还有的同学在和远距离的同学“长途漫游通话”。
我们班的“管事虫”大跨步跑出来教室，一分钟后，他又大跨步“飞”进了“炸开了锅”的教室，大摇大摆地走上了讲台，大声喊道：“老师来了！”同学们听了dou一惊，讲话的不再交头接耳了。正在玩“脱落大战”的同桌俩，正要分输赢呢，突然听到了“管事虫”们的话，连忙收起钢笔，拿出语文书，装作认真读书，也没再想分输赢的事了。
可等了一会儿，老师还是迟迟没有来。我们这才知道，“管事虫”们是在忽悠我们呢！于是，我们“故技重演”。
班级这么吵，班长怎么能袖手旁观呢？只见班长站了起来，大声喊：“安静！”可班长的声音淹没在了吵闹声中。班长提高了噪音，又喊一声：“安─静！”依然不管用。班长没有善罢甘休，把“音量”调到了“100％”，喊道：“安静！安静！安静！”显然，得到的还是失望。呐喊声、尖叫声、求饶声、笑声、叹气声……各种声音汇聚在一起，像在烧水一样“咕噜咕噜”。
我与书的故事400字作文