篇一：这样的人让我敬佩
作者：赵婉君
在我的身边有这样一位老师特别让我敬佩，他就是我的初中班主任——老王。
老王其实只有三十出头，个子高高的，带着一副厚厚的眼镜，透过眼镜，可以看到他那双严厉的眼睛。老王的急性子是最招眼的，若我们说了什么不对的话或是不好好做事，老王一定会使出他的“绝对分贝”，那“震雷响”的声音显示出他打心眼里的着急。
而最让我敬佩的是老王的做事的高效和认真的态度。
上学期班级侧墙布置，老王一接到任务，就立马来到班级开始给我们分配任务了，“你做这个，你做那个，你们两个把这个搞定了……”老王站在讲台上分配着任务，老王不仅自己办事效率高，并且也要求我们做事必须提高速度。分配完后我们就去干自己的任务去了，我们做着，老王也不闲着，立马去把要剪贴的大字给打出来了，之后就坐在班后的椅子上，拿起一把黑色的剪刀，咔嚓咔嚓几下就剪好了。接着老王就拿起图钉，把字贴在墙上。在老王的带领下，我们的任务也很快完成了。再一看其他班级的侧墙，还是空荡荡的呢。不愧是老王啊，一个像风一样的老师，每次的任务都是第一个又快又好地完成。
老王不仅办事效率高，并且做事很认真。
还记得去年元旦联欢后，同学们都高高兴兴放假回家了，而老王还在帮我们收拾“联欢残局”。作为班长的我也留下来收拾教室。我在一旁扫地，看到老王正在擦黑板。只见他轻轻地按住黑板擦，仔细得擦了起来。随着王老师手臂的一下又一下的挥舞，黑板上的图画字迹一点一点消失了，黑板又变得干干净净的了。老王看着乌黑发亮的黑板笑了笑，一刻也没休息，又去水房把擦黑板的抹布都涮了一遍。等他把涮干净的抹布拿回教室，又叠成一块块蓝色豆腐块，摆到讲台桌上。可能是看到了粉笔盒中的粉笔没有规律的排着队，太乱啦，老王又顺手整理了起来。没办法，他就是必须把事情做到极致的人。我不由得也想把地面扫得更干净，把桌椅摆得更整齐……
这就是我最敬佩的人，我最敬佩的班主任。老王一向喜欢把事情做到最好，不管是效率还是质量都很nice。有幸做了他的学生，我们也跟着有了这样地目标和追求！
篇二：这样的人让我敬佩
作者：王妤琪
有这么一个人，他来到这个世界，平平凡凡；他走在这个世界，普普通通他离开这个世界，平平静静。他个子不高，却成为几百万解放军中的排头兵；他体重不是很重，却如同一块巨石，激起人们心中的浪花。他有一张年轻的脸，他的笑留在了几千万人的心里。他永远年轻，22岁是他永远的年纪。
他常助人为乐，毫不利己。帮助战友偷偷的寄钱、缝补衣物……在火车上帮着扫地、擦玻璃窗、给旅客倒水，帮老人找座位，忙的不可开交！他仍然微笑着。下车时，抱着小孩，扶着大娘……他的形象占据人们心中，人们永远怀念他。
他还只是一个小学生时，就乐于助人。村里有一个老人，双目失明。他想：一个瞎眼的老人，那他的生活该有多困难啊。于是常常用课余时间，帮他砍柴、割草。每隔三五天，就帮他挑一次水。村里人人都夸他：“真是个好孩子啊！”
的确，他一生都在努力帮助别人。他现在虽然离开了我们，可他却永远活在我们心中。
在这960平方千米的土地上，几乎所有人都知道他的名字。他是一个爱憎分明，言行一致，公而忘私，助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的崇高精神。
他就是我最敬佩的人——雷锋。
篇三：这样的人让我敬佩
作者：刘宇鑫
张傲林是我们班的一个同学。他没有干出什么惊天动地的事情。但他学习态度一丝不苟，非常认真。他让我很敬佩。
那天下午我们刚刚上完政治课，看着政治笔记本上密密麻麻而又写的不算很好的字迹，虽然心里也感到不太舒服，但我想：“反正老师不查笔记，记的怎么样他也不知道”。
回头往后一看，张傲林手中握着一支黑色油笔，还在“奋笔疾书”记笔记，我走过去对他说：“都下课了，还记什么笔记？反正老师又不查。”“不查就不用记吗？你要清楚这不是为了应付老师，而是方便自己复习。”他抬起头对我说。
“真是这样吗？那好吧，我暂且信你。”说完，我抬脚走出了教室。过了一会儿，我回来了。只见他还拿着笔，每写几个个字，他就抬头看一下板书。班里的同学在吵闹着，他却“纹丝不动”坐在椅子上。我走近看，他笔记本上的字好像“群蚁排衙”，字迹工整，让人一目了然。看看我的呢？笔记不详细还不说，字迹还很乱，知识点不够清晰，这真让我自愧不如！
到了周末，写政治作业。我轻松写完了所有选择题，一看大题，我傻眼了，知识点完全没记住啊！我急得像热锅上的蚂蚁，要是大题写的不好的话，是会被政治老师批评的，我又想起了上周四被政治老师“唠叨”的场景，这可怎么办？忽然，我灵机一动，不是有张傲林吗！可以找他借笔记啊！我给他发了微信后，他很快便把笔记发给了我，看着他工整的笔记，我脑海中浮现了他记笔记时的一幕：手中的油笔写在纸上的声音沙沙作响，余晖的夕阳照在他的脸庞上，映衬着他聚精会神，认真写字的模样，一会儿，他的笔记本上便布满了他清晰的笔记……
想到这里，我十分惭愧。张傲林干出了“惊天动地”的事情了吗？没有，但他记笔记的一幕，便流露出了他对学习认真的态度。而我呢？从笔记上看，我便与他差了一大截。他认真的一丝不苟的学习态度，让我自愧不如，他这样的人让我由衷的敬佩！
篇四：这样的人让我敬佩
作者：蔡清湉
我的身边有这样一个人，她是我的发小，高挺的鼻梁下面是一张出口成章的小嘴，高高的马尾辫没有一丝碎发，显得她无比干净利落。她的眼睛炯炯有神，充满坚定和沉稳，而最让我佩服的是她一贯的稳重和踏实。
我们虽不在一个学校，可同一个小区住着。两家关系一直很好，大人为了方便我们周末也常常“串门”，不是我在她家就是她在我家。
那一次周末，她带着作业来了我家，我热情的招待她，想和她一起看电视，准备先玩一会儿再写作业。她却对我说：“先写作业吧，任务总是要先完成的，有一句话说得好，事情总是要往前赶的，不要总是往后拖嘛。”我说不过她，只好和她一起坐在凳子上写起作业。我写着写着就没有了耐心，时不时转个头喝个水，再看看房间里的电视，它们好似在和我招手，一点点抓着我那颗躁动不安的心，弄得我没了一点写作业的心思。反观我的发小，她低着头，认真的看着作业本，不时地圈画题目中的重点，嘴里低声读着题目，眉眼中满是专注和认真，遇到难题就停下了笔，重新再读一遍题中给出的条件，笔尾点着额头思考，又突然“啊”一声，然后便是又一阵沙沙声。看她这样认真，我不太好意思打断她，悄悄进房间玩起了手机。
不知过了多久，我正在床上刷着小说，一点不知时间的飞速流逝，我的发小在这时进来了，边走边说：“你什么时候过来的？我都没有发现，我写完了，走吧，我们出去走走！”我这才抬起头，看了看手机上的时间：“都过了两个小时了！不是吧，你什么时候写作业这么慢了啊？”我吃惊的叫道，平时她写作业可是只用一个多小时就写完了，这次竟然用了两个小时。她好似是看出了我的疑惑，解释道：“不是的，我刚才是在预习新课，作业做完了我才过来的。”我走到书桌边，干净的语文书上写着娟秀的字体，旁边的笔记本上罗列着自己梳理出来的知识点，看到这里，我的脸不禁有些发烧，自觉十分羞愧。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习本就是一个苦乐交织的过程，而她的认真踏实是学习路上难得可贵的品质，是她用行动告诉了我“想要学有所成，就必须脚踏实地。”她这样的人让我心生敬佩，让我也想像她一样，一步一个脚印，勤奋求学，脚踏实地，不畏将来，向阳而生。
篇五：这样的人让我敬佩
作者：王佳乐
转眼间，我已经是一名中学生了。回首望去，那一位位曾经教过我的老师如繁星一样照亮我的星空。我现在的班主任杜老师，就是璀璨群星中那颗最闪亮的星，让我最喜爱，更敬佩。
只要与杜老师多接触几次，肯定就会发现杜老师的细致和认真。
下课铃一响，同学们难掩内心欢乐冲出教室时，值日生需要耐着性子擦黑板。只见那位值日生同学，用抹布在黑板上左右开弓几下完成任务，还自以为擦得很好了，正准备跑出教室跟着玩去，却被杜老师叫回来了。杜老师先让值日生看看黑板上一道又一道的灰白印记，然后亲自动手演示给他看。杜老师先把抹布洗干净，然后再一下一下细心地擦拭起来。只见她把抹布展开，紧贴黑板，随着老师的手臂上下挥动，黑板上的灰白印记越来越少了，黑色的底子越来越清晰。我在一旁听见杜老师说：“擦干净了，同学们才能更清楚看到老师的板书。我们做事情需要认真细心啊！”黑板虽是乌黑的，但却被擦得闪闪发亮。柔和的阳光透过窗户照在那锃亮锃亮的黑板上，就如老师那种认真细致的精神，在我心里熠熠生辉。
杜老师爱读书，并喜欢推荐给我们，在我们自习课的时候，杜老师就爱拿本书坐下来读，10分钟，20分钟，哪怕底下有同学忍不住小声说话时，杜老师还是静默着，看得是那样认真，那样专注。金黄色的阳光照耀在杜老师的身上，显得是那样神圣。当下课时，杜老师才慢悠悠地站起来，阳光照在杜老师身上，明亮亮的，照着杜老师的书，明亮亮的。
后来我一直思索着，每当看见杜老师认真专注的模样都会想：有些事情明明没有必要那么认真去做，可为什么杜老师却总这么认真呢？在杜老师的引领下，我慢慢地明白：认真专注是一种习惯，更是一种积极地生活态度！
这就是我所敬佩的杜老师——一个做事一丝不苟，认真专注的人。回想起我自己的往日：粗略写完作业草草就交；做值日时敷衍了事；经常忘落作业马马虎虎……想起这些事情，再想想杜老师，心中满是惭愧。杜老师的这种认真细致的精神不正是我最需要的吗？
杜老师，我是那么地敬佩您，您如天上的明星照亮我的星空，更是引领我不断前行的那盏明灯！
摘草莓作文250字
