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课间十分钟作文【15篇】

时间:2019-09-07 22:53:59    阅读: 次    来源:星辰美文网  作者:网络
课间十分钟作文

  篇一:课间十分钟
 
  作者:龙珺熙
 
  下午第二节课了,经过各科老师的轮流轰炸,有几个同学已经在课堂上低下了头颅,悄悄地“”呢!突然,耳边响起了那熟悉又动听的旋律,下课啦!几乎所有的同学都同时昂起了脑袋,瞪大了眼睛,面带笑容,教室里顿时热闹起来。
 
  同学们三步并作两步地来到操场,男生们在足球场上驰聘。你看他们,一抬腿,球到半空,一个漂亮的弧形落下,就像一颗威力十足的炸弹坠落而来。
 
  女生们更喜欢荫下跳皮筋。走近她们,耳边是动听的旋律:“马兰花,小星星……”眼前是灵活的身躯,那灵巧的身子就像一块柔软的尺子。小伙伴儿们在操场上你追我赶,欢声笑语,热闹极了。
 
  课间十分可以跳高,跳远,跳绳,打球,踢毽子......活动丰富多彩。课间十分不仅可以缓解疲劳,还可以增加我和同学们的友谊
 
  篇二:课间十分钟
 
  作者:许曦
 
  “叮铃铃,叮铃铃!”清脆悦耳的下课铃声终于缓缓的响起了。
 
  除了几个要去于老师办公室作业之外,所有同学都是眉飞色舞。
 
  下课之后,几个男生以风一样的速度跑出教室。而教室里,只剩一群女生在聊天。你瞧,陈若兮在那儿专心致志地看小说。她已经沉浸在了小说的世界里了,仿佛自己是小说里的主人公一样;你瞧,吴忆鸿和林绍洁在玩谁先笑谁就输的游戏。她们俩不分上下,难以决出胜负,最后,林绍洁用婴儿的声音唱歌,逗得吴忆鸿哭笑不得;你瞧,林钰娟在和林婧怡对语文考卷的答案呢。林婧怡说:“落花生是用了什么样的说明方法呢?”林钰娟说:“是用借物喻人。”林婧怡说:“不是对比的说明方法吗?”林婧怡说:“不是,不信你看!”话音刚落,林钰娟从书包里拿出看课堂笔记本,说:“你看,是吧。”林婧怡看完了叹了口气,说:“哎,那又要扣两分。”
 
  走廊上,郭雅心和林文静趴在栏杆上面,从上往下看,在边看风景边聊天呢。孙皓楠和张涵宇正在玩捉迷藏,他们先猜拳,孙皓楠赢了。虽然于老师不让到楼梯上玩,但是,为了胜利,孙皓楠还是跑到了楼梯上的一个角落里躲了起来。直到张涵宇在走廊上大叫“我认输了,我认输了!”孙皓楠才肯出来。啊!陈星桦又在走廊上跑步了,被值勤员发现了,我们班又被扣了两分。
 
  “叮铃铃,叮铃铃!”同学们最不愿意听见的铃声响起了。同学们赶紧回到了教室,把第二节课的数学书匆匆忙忙地放进了书包里,又把第三节语文课的书又匆匆忙忙地拿了出来。因为没看见于老师走进教室,所以,班级里炸开了锅,有的人在和前后桌玩游戏,有的人在和前后桌聊天·····突然孙皓楠把头探出了窗外,看见了于老师正拿着教材书走向教室。孙皓楠立刻大叫一声:“于老师来啦!于老师来啦!”同学们立刻装出了好学生的模样,端端正正地坐好了。
 
  精彩又丰富的课间十分钟就这样结束了。教室里顿时响起了郎朗的读书声。
 
  篇三:课间十分钟
 
  作者:陈思瑞
 
  “叮铃铃——”下课铃声响了。同学们推开门,像小鸟一样从教室飞向操场,安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
 
  操场上可热闹啦!操场的左边,有两位同学在打羽毛球,小丁和小可挥舞着拍,瞪着眼睛看着球,来来回回打了三四个回合,也不分胜负。操场的右边,有的同学在跑步,小花一下子跑了两圈,观看的同学一起拍手鼓掌;有的同学在拍皮球,在旁边计数的女同学都快数不过来了,大连连称赞。还有的同学正在跳长绳,小兰和小红有节奏地甩着绳子。小明推了一下眼镜,走上前说:“我先来吧!”他跳呀,跳呀,一连跳了六十一个。连在旁边拍皮球的同学都被他吸引了过来,同学们一起给小明加油。
 
  “叮铃铃——”上课铃声响了。虽然课间十分钟很短暂,但是给我们带来了欢乐。
 
  篇四:课间十分钟
 
  作者:钱鑫扬
 
  “叮铃铃”,下课铃声响了,同学们如蜂群一般飞奔到操场上举行了有趣的活动。
 
  有的同学在玩“狼人杀”,看,他们尔虞我诈,如一个个卧底,潜伏在敌人身边。一旁的同学看得目瞪口呆,选手在一旁假装想对策,其实有一只小眼睛悄悄地盯着对方手中捂得严严实实的牌。
 
  有的同学在玩老鹰捉小鸡,瞧,一开场,老鹰就紧紧盯着小鸡,鸡妈妈见此情景,就连忙去挡住老鹰,谁知老鹰一个绕圈跑,就把鸡妈妈耍的团团转,老鹰乘胜追击,一下子两只“小鲜肉”就成了囊中之物。
 
  还有的同学在玩扳手腕,瞧,旁边的同学又喊又跳,简直是手脚并用为选手加油打气,选手顿时士气高涨,用出吃奶的劲儿来比赛
 
  眨眼,上课铃响了,同学们如离弦的箭一样回到自己的座位上。
 
  篇五:课间十分钟
 
  作者:刘咏涵
 
  下课了,老师和同学们纷纷来到操场上,大家要一起一个有趣的游戏-----“老鹰捉小鸡”。我如愿以偿地当上了“老鹰”,可没想到的是,“鸡妈妈”居然是陆老师,这可不好对付啊!
 
  游戏开始了,“小鸡”们马上一个接一个地躲在“鸡妈妈”的身后,像条长龙。我也进入了角色,立即瞪大“鹰眼”,咧着“鹰嘴”,露出一副“狰狞”的面目,展开双臂当“翅膀”,用力上下扑扇着,嘴里还不时地叫着“老鹰来了”!“小鸡”们顿时紧张起来,警惕地跟着“鸡妈妈”迅速地移动着脚步,我向右飞跑,可“鸡妈妈”比我跑得快。我突然向左,“鸡妈妈”早已识破我的伎俩,迅速改变方向,严阵以待。突然,我做了个鬼脸,“小鸡”们哈哈大笑。我赶紧一个箭步蹿到最后一只“小鸡”身旁,正要下手,可“鸡妈妈”及时赶到了,又是一场虚惊。陆老师这位“鸡妈妈”更尽职了,她紧盯着我,寸步不移。我左突右追,累得晕头转向,汗流浃背,可是一只“小鸡”也没捉到。诶,我不得不认输!
 
  虽然我没有捉到“小鸡”,但是能够利用课下时间和老师还有同学们做游戏,我特别高兴,不仅拉近了同学间的距离,?潘闪?心情。上课铃声响了,我和同学们意犹未尽回到教室,等待着下一个课间的到来……
 
  篇六:课间十分钟
 
  作者:金鼎钫
 
  “叮铃铃——”“叮铃铃——”下课了。
 
  教室里顿时炸开了锅,一个同学急着冲去厕所,“叮铃咣啷——”“啊——”原来他不小心撞到了桌子,桌子上的课本、笔袋“哗啦”一声都掉了下来,他急急忙忙地捡起地上的东西,然后“啪嗒啪嗒”风一样地冲出了教室。
 
  讲台上,值日生正忙着擦黑板,发出了“唰唰唰”的声音。
 
  我同桌昨天本来就没休息好,上节课老师又讲了很多东西,他早已晕头转向。一下课他趴在桌上倒头就睡,不一会儿就进入了梦乡,还不时地发出“呼——呼——”的呼噜声,声音好像有魔力一样,我差点就被催眠了。我赶紧拿出水杯来提提神,“咕咚咕咚”,一口气灌下去好多水,瞬间清醒了。
 
  我们班的小胖子,从来都是不经饿的,这不,他又饿了。你看他从书包里拿出了一包薯片,“嘶啦”使劲撕开了薯片包装,开始“咔嗞咔嗞”地吃了起来,惹得他同桌“咕噜咕噜”直咽口水。
 
  突然“嘭”的一声,门被打开了,两个同学推推搡搡地打闹着进来了,一个趔趄,一个同学被推倒在地,“哐啷”撞在了前排的课桌上,课桌上的文具盒被打翻了,“稀里哗啦”掉了一地,摔倒的同学头上撞出了一个包,他们俩你一言我一语地争吵着,吵得面红耳赤,有的同学“哈哈”笑着,有的同学静静围观,不时地窃窃私语,还有的同学“看热闹不嫌事儿大”地在劝架……副班长实在看不下去了,“嗒嗒嗒”跑出教室。
 
  正在他们吵得起劲的时候,有人大喊:“老师来了!”教室里顿时安静下来,大家逃也似地跑回自己的座位,“哗啦哗啦”翻着书装模做样……只有墙角传来了呼噜声“呼——呼——”,转瞬间全班哄堂大笑,连刚进门准备上课的老师也“扑哧”笑出了声。
 
  “叮铃铃——”“叮铃铃——”上课了......
 
  篇七:课间十分钟
 
  作者:秦梦怡
 
  下课了,操场上热闹极了,同学们有的打乒乓球,有的在踢毽子,还有点在跳长绳。
 
  小红一走出教室就看见班上的几个同学正聚在一起。哦!原来是小亮和小明在打乒乓球,旁边的同学都在给他们加油。他们打得可真激烈,只见其中一个同学把球抛起来,一个旋转把球打给了对手,另一个同学也不甘示弱,立刻移动步伐,扬起球拍将球挡了回去。他们你来我往,打得不分胜负。小红在旁边看得目不转睛。
 
  这时一个同学过来找小红去跳绳,小红就去和他们一起玩跳绳了。两个女生把跳绳甩得高高的,第一个同学冲了过去,第二个同学立马接上,同学们一个接着一个的穿过长绳,就像草丛里一只只上蹿下跳的青蛙。小红排在了最后面,心里又期待又紧张的想,是不是快到我了?我可一定要跳过去啊!
 
  “叮铃铃……叮铃铃……”,上课了。同学们恋恋不舍地回到了教室。小红发现两个同学还在踢毽子,赶紧对他们大声喊道:“上课了,不要再踢了。”
 
  篇八:课间十分钟
 
  作者:涂涵钰
 
  天空灰蒙蒙的一片,乌云滚滚,似乎永远没有尽头,如一幅画,用黑色和灰色装饰着。“铃铃铃……”上课铃响了,吵闹的教室变得鸦雀无声,连一根针落在地上都听得见。外面的下个不停,教室里,同学们认真地听讲,老师手中的粉笔在黑板上写个不停。外面突然放晴了,火红的太阳又炙烤大地,带来一丝热意。
 
  放松的时刻快要到来,马上就要到课间休息十分钟了。老师一走,教室又变得沸腾起来,吵闹的声音震耳欲聋。教室里,同学们做什么的都有,有的同学爱学习,下课了都捧着书看,津津有味的样子;有的在玩游戏,三五个聚在一起有说有笑;有的在追逐打闹,不光满教室跑,还跑到楼道去了。
 
  而我呢?我正看着借来的书,这些书都十分好看。很快,课间十分钟只剩两分钟了,老师来到教室要是看到这幅“群魔乱舞”的情景,可得发火了。于是同学们在上课铃响的时候,立刻回到了座位上,把书本拿出来放在桌子上……
 
  课间十分钟是我们忙碌的学习生活中难得的放松时刻。
 
  篇九:课间十分钟
 
  作者:杨汶翰
 
  下课铃声响了起来,同学们纷纷如得到解放般,像离弦的箭一样从教室中冲了出去。
 
  那边角落里不是王乾宇和张锦成嘛!他们正在比谁的卡片多。你看张锦成输了以后那个失落的表情,真好笑,与王乾宇赢了三张卡片而得意的表情形成了鲜明的对比。
 
  这时,“调皮鬼”冉文午冲出了教室,边跑还边对身后的黄亮做了个鬼脸。我就知道,他又惹祸了,黄亮生气的样子像大猩猩。这时“天降正义”——班长向柳霖前去把冉文午制住了,黄亮让冉文午当着自己的面扔了支笔。
 
  刘浩然踩着节奏走了过来,秀了一段舞,我随口说了一句:“哎呦!不错哦!”刘浩然便哈哈大笑说:“哪里,哪里,杨兄更厉害。”
 
  另一边,瞧那几个女生,关系好得穿一条裤子,去哪儿都要在一起。她们特别喜欢聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比谁都灵通!
 
  你看那个“吃货”李浩又开吃了!他趁着下课去小卖部买了几包零食,为了不让老师发现,还给了周围每个同学“封口费”——一块小饼干。
 
  啊!十分钟马上就要过去了,快上课了!等下,那不是冉博宇吗?这个“睡神”还在睡大觉,快去把他叫醒,不然可要挨罚了!
 
  篇十:课间十分钟
 
  作者:袁子兼
 
  经过了一节课的漫长等待,我们终于下课了。
 
  下课后,同学们有的聊天,有的玩闹,有的跳绳......我无所事事,不知道干些什么。就在这时候,我的死对头悄悄溜到我身后,准备抓我。说起来,我跟他无仇无恨,不知道怎么回事,他总喜欢招惹我。幸好我无意往身后看了一下,看见他又来抓我,我撒开腿就跑,他在后面紧追不舍。渐渐的,我们的差距越来越小,他离我只有一步之遥了。我急中生智,一个急转弯,与他擦肩而过,总算把我们的差距拉开了。但是打消耗战也不行呀,他的体力比我好,我肯定会被抓住。
 
  忽然,我想到了一个好办法,不过这个办法会用光我所有的体力,也不一定会成功,不过眼下也只有这个办法!我用尽全力向前奔去,把他远远丢在后面,然后在一堵墙的拐角处躲了起来,只要他往旁边的方向看一眼,我就会被抓住,不过幸好他没有。
 
  我躲在墙角大口喘气,恢复体力。看一下手表,还有三分钟就要上课了,接下来只要偷偷潜进教室里,不被发现就能躲过他的“追捕”。当我赶到教室的时候,发现他在周围转悠,没办法,我只能等上课铃响,他进教室我再进去......
 
  虽然被他追的时候挺累的,不过还是蛮好玩的,他让我在课十分钟没那么无聊了。
 
  篇十一:课间十分钟
 
  作者:佳薇
 
  下课铃响了,同学们像小马一样飞快地奔向操场。啊,超超烧可真是热闹呀!你们快看那边,五六年级的大姐姐在跳绳,她们就像是一只只灵巧又活泼的小鹿。绳子在她们的头上和脚下有节奏地甩来甩去,好像是一条银蛇在游动。只见她们一会儿双脚跳,一会儿单脚跳,一会儿交叉跳,一会儿有双人跳……看得人眼花缭乱,周围的人群中时不时发出一阵掌声。
 
  远处,打篮球的同学也玩得热火朝天。他们你争我抢,展开了激烈的争夺,一个大哥哥抢到了球。只见他纵身一跳,球不偏不倚地进了篮筐。
 
  上课了,同学们才恋恋不舍地走进教室,认认真真地听老师讲课。
 
  篇十二:课间十分钟
 
  作者:于焱
 
  叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们像潮水般地涌出了教室。宁静的操场一下子热闹了起来!同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打羽毛球。
 
  看,跳绳的孩子有人单跳,有人双跳,还有人是一起跳的。他们快活得像跳跃的音符,跳出了优美的旋律。甩绳子的孩子呢?一边甩,一边数,多开心啊!
 
  打羽毛球的孩子们你来我往,打得十分激烈。
 
  踢毽子的孩子们动作十分敏捷,他们像一只只小燕在空中飞舞。
 
  课间十分钟真有趣!
 
  篇十三:课间十分钟
 
  作者:刘槿淏
 
  “丁零零——”下课了!同学们像一只只渴望出笼的小鸟,欢快地飞到了操场上,操场上立刻变成了欢乐的海洋。
 
  在操场的西北角,放着一张乒乓球桌。可是一下课,就被四个同学“占领”了。他们商量要谁先打,为了公平起见,他们用石头剪刀布来决定。结果,小红和小亮输了,小力和小明获得了参赛权。
 
  比赛开始了,两个人开始发挥了。小力一直在进攻,而且速度非常快。而小明却这跑跑,那跑跑,累得气喘吁吁。不一会儿,小明露出了破绽,被小力一球“杀死”了。1比0!
 
  第二局开始了,小明发球,但是他很生气,所以把球用力向上一扔,拍子用力一打,打出了个回旋球。可是,小力早有准备,他把拍子一转,球便飞了回来,打在了小明的头上。2比0!这时,啦啦队里传来了阵阵笑声
 
  小明非常生气,用力一拍把球射了出去,谁知他忙中出错,球没打过网,小力3比0获胜。
 
  在操场的东北角,有一些人在踢毽子。他们有的用脚踝踢,有的能在头上顶,有的甚至能用后脚跟踢。真是厉害极了。
 
  在操场的西南角,同学们在跳长绳。两个甩绳的喊:“小小猫快进来。”同学们一下子就跳了进来。“小猫小猫跳一跳。”同学们就随着长绳的摆动跳了起来。“小猫小猫转一转。”同学们就开始一边跳一边转。不知有多少人转晕了被淘汰出局。“小猫小猫摸摸地。”同学们就像青蛙一样用四条“腿”跳。“小猫小猫滚出去。”同学们就跳了出去。有一个人真的滚了出去,他就是小朱,不是他笨,而是他被绊了一跤,才滚出去的。
 
  在操场的东南角,小刚在跳绳。瞧,他一会儿用两只脚跳,一会儿用一只脚跳。他还会一边跑一边跳呢!
 
  “丁零零——”上课了,同学们依依不舍地回到了教室。
 
  篇十四:课间十分钟
 
  作者:谢瑞杰
 
  “丁零零”“丁零零”下课了,同学们像刚出笼的鸟儿飞到操场上。
 
  瞧,操场的西北角,同学们在快乐地打乒乓球。一个小朋友开始发球了,一手拿乒乓球拍,一手拿乒乓球,把球一抛,球打了过去,把球打得高高的。另一个小朋友看着球,眼疾手快地把球打了过去,接着小明一拍,球飞到另一边去了,小丁高兴地跳了起来叫道:“我赢了一球喽!太好了!”小明把球捡了回来,说:“别高兴得太早了,看我的!”说着,把球拍到了另一边的桌角,真厉害!他来了个擦边球,小丁俯下身子,想把球拍上来,可惜拍不到,球落到了地上。小丁捡了上来,说:“看我怎么收拾你!”小丁故意把球打到接近网那一边,小明把手伸得长长的,可惜还是打不到球。小丁得意扬扬地说;“这次还是我赢了,哈哈!”小明被小丁气得火冒三丈。就这样打来打去真精彩,旁边的观众也看得全神贯注,时不时鼓起掌来。
 
  操场的东北角,有几个同学在踢毽子。有一个同学用左脚内侧踢毽子,把毽子踢得高高的,落下来时又用右脚内侧踢,踢来踢去,观众看得眼花缭乱了。还有两个同学把毽子踢来踢去,看毽子落在哪儿,谁就输了,观众们的眼珠子转来转去,有的都团团转了。
 
  操场的西北角,同学们在跳长绳。由两位同学甩绳子,另一边排着长长的队伍,就像一条长龙。两位同学说:“小猫小猫快进来。”说着,一只“小猫”跳进来了。两位同学又唱道:“小猫小猫转一转。”接着小猫又边跳边转。两位同学又唱道:“小猫小猫摸摸地。”小猫就摸摸地。两位同学又说:“小猫小猫给我滚出去。”小猫就出去了,接着又一批一批地进来了。
 
  操场的东南角,同学们在跳绳。他们一会儿双脚跳,一会儿单脚跳,一会儿交叉跳。不一会儿又跑进一个人来,两个一起跳,观众们也进去跳了。
 
  “丁零零”上课了,操场上又恢复了安静,愉快的时光过去了。
 
  篇十五:课间十分钟
 
  作者:王嘉琪
 
  下课时间到了,我们有十分钟的时间玩耍。
 
  玩什么呢?刚下过雨,外面有许多水坑,没有人在水坑里玩。这几天我刚学会用腿转呼啦圈,还学会了边转呼啦圈,边撞别人的呼啦圈。
 
  许多人在玩撞呼啦圈,我也加入进去。我把呼啦圈套在腰上,边转边向其他同学走去。“我要和你同归于尽。”我对前面的一位同学说。他转过身来,不服气地向我撞来,还说:“我要将你打败。”“啪!”的一声,我们的呼啦圈同时掉下来。“哈哈!”我们笑了。这时,另外一位同学转着呼啦圈向我走过来,我赶紧捡起呼啦圈,主动向他进攻过去。由于准备得太仓促,我的呼啦圈先掉下来,而他继续转着呼啦圈去撞别人的。
 
  旁边几位同学在玩“哥斯拉”游戏,我放下呼啦圈,去扮演“哥斯拉”。很多同学向我冲来,我左抵右挡,将他们一一打败。
 
  “我们到水坑里去玩吧。”一个好伙伴叫我。我说:“好的。”我们一起在水坑里踩水。
 
  上课铃响了,我们兴致勃勃地跑进了教室。
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