一、英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《ｍｅｒｒｙｃｈｒｉｓｔｍａｓ》
教师将活动室布置成欢庆新年的样貌，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语ｍｅｒｒｙｃｈｒｉｓｔｍａｓ的练习；句子ｉｗａｎｔ…的练习；还学唱了新歌：《ｈａｐｐｙｎｅｗｙｅａｒ》，活动很自然也很有好处。
１、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：ｍｅｒｒｙｃｈｒｉｓｔｍａｓ！
２、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公ｃｈｒｉｓｔｍａｓｏｌｄｍｅｎ圣诞树ｃｈｒｉｓｔｍａｓｔｒｅｅ等饰物的发音。
３、游戏：ｗｈａｔｉｓｉｔ教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
４、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。ｍｅｒｒｙｃｈｒｉｓｔｍａｓ！
二、亲子活动：给老师的圣诞卡
１、提出主题，引导幼儿进行讨论：
（１）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（２）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
２、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢
３、提出制作时的要求，
（１）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
（３）使用工具、材料时用注意安全。
４、幼儿和爸爸妈妈一齐制作圣诞贺卡
（１）教师全面观察巡视，适时给予帮忙。
（２）重点帮忙爸爸、妈妈没有来的孩子一齐设计、制作。
５、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
三、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
圣诞老人：ＩａｍＳａｎｔａＣｌａｕｓ！
教师：哦！是圣诞老人来了！我们一齐让圣诞老人进来好吗
Ｐｌｅａｓｅｅｉｎ！
圣诞老人：Ｉ’ｍｉｎｇ！ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ！，ｃｈｉｌｄｒｅｎ！
幼儿：ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ，ＳａｎｔａＣｌａｕｓ！
四、圣诞ｐａｒｔｙ
１、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞ｐａｒｔｙ开始喽！让我们一齐来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧之后，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
２、圣诞老人给小朋友分发礼物。
五、备选游戏：
１、抢椅子：椅子数量比参与者少１，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰１名幼儿，至多每组玩２—３次。
２、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友务必在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
３、眉目传情：带给纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》
初三新学期的计划
